如果把上海的人加以区分，一类是会外语的，另外一类是不会外语的。

　　你不难想象在当今上海，外语的分量。

　　在上海学外语，特别是小语种如日语、韩语，没有浓厚的氛围、专业的对练伙伴，怎么才能学好日语？本期我们专访了上海长乐霍尔姆斯职业学校校长孙源源，请他跟我们分享外语学习经验。

　　学语言要用身体

　　由于英语没有学好，孙源源1995年选择留学日本时，一点基础都没有,初期他与老师的沟通只能唧唧哇哇加手舞足蹈。他印象最深刻的一次是：老师教生字“产”，同学们都不明白他的解释，最后逼得老师做了个老母鸡下蛋的动作，同学们恍然大悟。两年后，孙源源在总分1000分的实用日语能力考试中，获得973分的好成绩。

　　通过自己的学习经验，孙源源总结出一句外语学习心得：“不仅仅用脑子，也要用身体。 ”就像学游泳，一定不是满脑子理论想着“双手张开与身体保持幅度”、“每隔几分钟换一次气”，泡在水里身体就会不自觉地学会这些动作。

　　记忆相随的就是遗忘，只有反复使用，它才会成为你身体的一部分。这个观点，被孙校长在以下学校里面广泛运用，并且取得了很好的效果：

　　1、长乐霍尔姆斯职业学校，针对外语不理想的职校学生。

　　2、“汉院”教授老外汉语，让300多位身居要职、业务繁忙且都已经上了年纪的老外学会了汉语。

　　3、朝日教育集团，针对社会人的日语培训，让更多人实现了就业与留学的梦想。

　　语言只是工具

　　孙校长总是感慨，学习语言必须明确:它本身不是目的，只是沟通与交流的工具。如果把语言当目的，它就会非常枯燥与痛苦。

　　因此，一开始没有必要太追求语句或者语法的完美，重心应当放在如何将自己的想法用有限的外语传递出去。从交流中获得乐趣、体验成功，进而增加学习的积极性。

　　老师的作用是扮演导演及助理角色，帮助学生发现语言背后的世界，使他们有持续热情,最终学习还得靠学生自己。

　　在长乐霍尔姆斯职业学校读高一的李寒星同学，花了不到1年时间获得了日语2级证书 （相当于大专日语专业毕业生水准），对一个零基础生来说是一个奇迹。从孙源源的角度看，老师只把他心里的火种点燃，他自己的刻苦才是最重要的。

　　教育:回归最朴素的价值

　　何谓教育？ “教即上施下效，育即使其学善也”。外语教学也遵循此理。

　　今年长乐霍尔姆斯设计了一款环保袋，黑底无纺布上缀着红色的“劳动最光荣”，孙源源说故意挑选了这款“很土，一点都不好看”，以此来唤醒人们最朴素的价值观：不管什么学历，什么能力，如果不能够认同这观点，那么一生都难获得幸福。

　　无论是长乐霍尔姆斯，还是朝日日语培训，学生学到日语知识、体会到日语背后的文化并尊重它，这是孙源源的长期愿景，也是他对所有语言学习者的愿景。

　　孙源源的梦想

　　做日语培训专卖店

　　存在的价值等于它对社会的贡献。长乐霍尔姆斯职业学校为社会输送实用型日语人才，朝日培训则重在职场日语培训，双管齐下，做“上海滩极致的日语培训专卖店”。

　　孙源源心中的蓝图是：30%留学，30%国内继续升学，30%就业。而2010年第一部分目标已经达到25%，明年完全可以实现预期。

　　上海像长乐霍尔姆斯这样专攻日语的职业学校，几乎无二。而孙源源很乐意让更多的教育机构分享自己的经验。因为只有这样才能够让更多的人有机会学好日语。

　　人物介绍：

　　孙源源

　　●长乐霍尔姆斯职业学校校长

　　●日本滋庆学园教育集团驻中国首席代表

　　●汉院中文教育机构负责人

　　●朝日培训集团董事长

　　●滋庆投资咨询（上海）有限公司董事长